Rehberlik birimimiz, ARCHE protokolleri çerçevesinde haftalık rutin gözlemler ve anlık sınıf içi takiplerle çocukların sosyal-duygusal gelişimlerini sürekli izler.
Kızılcaşar, 30 Ağustos Cd. No: 73 İncek Gölbaşı Ankara
Kızılcaşar, 30 Ağustos Cd. No: 73 İncek Gölbaşı Ankara
Tuna Akademi’de rehberlik; çocuklarımızın sosyal, duygusal ve bilişsel gelişimlerini ARCHE disipliniyle takip eden, her biricik potansiyeli bilimsel temelli gözlemlerle destekleyen ve veli iletişimini şeffaf standartlarda yürüten bir uzmanlık alanıdır.
İncek’in kalbinde, her çocuğun gelişim yolculuğunun kendine has olduğu bilinciyle hareket eden rehberlik birimimiz, profesyonel bir takip sistemi sunmaktadır. Uzman pedagoglarımız eşliğinde, çocuklarımızın sadece akademik hazır bulunuşluklarını değil; sosyal uyum, duygu regülasyonu ve öz güven gelişimlerini de bilimsel temelli modellerle destekliyoruz.
Modern gözlem metodolojimizle, evlatlarımızın güvenli bir sosyal ortamda, bireysel yeteneklerini keşfederek öğrenmelerini sağlayacak sistemli çözümler sunuyoruz. Tuna Akademi olarak temel amacımız; duygusal zekası yüksek, sosyal becerileri gelişmiş ve kendisiyle barışık vizyoner nesillerin temelini atmaktır.
Tuna Akademi’de rehberlik süreci, rastgele gözlemlerle değil; belirli periyotlarla hazırlanan ve somut verilere dayanan gelişim raporlarıyla yürütülür. Sınıf içi etkileşimlerden oyun terapisi temelli gözlemlere kadar her detay, uzman ekibimiz tarafından analiz edilerek kayıt altına alınır.
Bu profesyonel raporlama sistemi sayesinde, velilerimiz evlatlarının gelişim basamaklarını şeffaf bir şekilde takip edebilirler. Amacımız, okul ve aile arasındaki bilgi akışını kurumsal bir standarda oturtarak, çocuğun gelişim yolculuğunda ortak bir dil ve strateji oluşturmaktır.
Özellikle 5 yaş grubundaki öğrencilerimiz için rehberlik birimimiz, okul olgunluğu testleri ve hazır bulunuşluk analizleri ile kapsamlı bir hazırlık süreci yürütür. Çocuğun dikkat süresinden yönerge takip becerisine kadar tüm akademik ve psikolojik bileşenler titizlikle değerlendirilir.
Elde edilen veriler ışığında velilerimize sunduğumuz danışmanlık, ilkokula geçiş sürecinin bir kaygı kaynağı değil, bir başarı adımı olmasını sağlar. Tuna Akademi olarak çocuklarımızı, sadece bir üst sınıfa değil; hayat boyu sürecek öğrenme tutkusuna ve okul disiplinine hazırlıyoruz.
Okula ilk adımın atıldığı oryantasyon süreci, rehberlik birimimizin en hassas yönettiği protokollerden biridir. Her çocuğun ayrılık kaygısı ve yeni ortama uyum hızı farklılık gösterdiği için, bu süreci tamamen çocuğun mizacına ve hızına uygun bir kademelendirmeyle yönetiyoruz.
Velilerimize sunduğumuz süreç rehberliği sayesinde, bu geçiş dönemi hem çocuk hem de aile için travmadan uzak ve güven esaslı bir tanışmaya dönüşür. Tuna Akademi’de "sıcak ama sistemli" başlangıçlar, uzun vadeli okul başarısının ve aidiyet duygusunun en güçlü temelidir.
Eğitimde kalıcılığın ancak aile ve okulun aynı dili konuşmasıyla mümkün olduğuna inanıyoruz. Rehberlik birimimiz, velilerimize yönelik düzenli bireysel görüşmelerin yanı sıra; çocuk psikolojisi, sınır koyma ve gelişimsel evreler üzerine bilgilendirici içerikler ve seminerler sunar.
İncek yerleşkemizdeki profesyonel rehberlik kadromuzla, ebeveynlik yolculuğunuzda karşılaştığınız sorulara bilimsel temelli yanıtlar bulmanıza destek oluyoruz. Tuna Akademi olarak, çocuk yetiştirme sürecindeki her zorluğu, profesyonel bir rehberlik desteğiyle aşılabilir bir gelişim fırsatına dönüştürüyoruz.
Rehberlik birimimiz, ARCHE protokolleri çerçevesinde haftalık rutin gözlemler ve anlık sınıf içi takiplerle çocukların sosyal-duygusal gelişimlerini sürekli izler.
Öğrencilerimizin gelişim evrelerini içeren kapsamlı raporlar, her dönem sonunda düzenlenen bireysel veli toplantılarında şeffaf bir şekilde paylaşılır.
Oryantasyon süreci sabit bir süreyle sınırlı değildir; her çocuğun bireysel uyum hızı rehberlik birimimizce analiz edilerek çocuğa özel planlanır.
Evet, kurumsal standartlarımız gereği görüşmelerin verimli geçmesi adına web sitemiz veya telefon üzerinden randevu oluşturmanız gerekmektedir.
Okul olgunluğu değerlendirmeleri temel olarak 5 yaş (ilkokula hazırlık) grubumuza, ilkokula hazır bulunuşluğu ölçmek amacıyla uygulanır.